Tagarchief: mobiel leren

Gloednieuwe website rond mobiel leren: Touch2Learn


Hoe integreer je mobiele technologie op een zinvolle manier in het hoger onderwijs? Die vraag was het uitgangspunt van het Touch Teach Learn project, een samenwerking tussen verschillende partners van de Associatie KU Leuven. Gisteren stelden projectleider Jeroen Lievens en zijn team … Lees verder

Geplaatst in Onderzoek | Tags: | 1 reactie

Internetradio maken met je klas: Spreaker


Een radio-uitzending lijkt misschien een ambitieus project, maar met Spreaker valt dat reuze mee. De toepassing beschikt over een online console waarmee je nummers, vooraf opgenomen interviews/reportages en geluidseffecten naadloos aan elkaar kan praten.

Geplaatst in Creatieve cursisten | Tags: , | 5 reacties

Maak je eigen magazine met Flipboard


Als leerkracht lees je vaak interessante dingen over je vakgebied, maar soms is het te kort dag om al die info in je lessen te verwerken. Je kan artikels meegeven of cursisten de link doorsturen, maar heel handig is dat niet. … Lees verder

Geplaatst in Creatieve cursisten, Leerinhouden | Tags: , | 1 reactie

Presentaties in een nieuw, strak jasje: Haiku Deck


De uitdrukking ‘Death by PowerPoint’ is al langer gemeengoed en er zijn weinig software toepassingen die zo vaak op ostentatief gezucht en gegeeuw onthaald worden. Als je wil weten wat tegenstanders er zo verschrikkelijk aan vinden, kijk dan even naar … Lees verder

Geplaatst in Creatieve cursisten, Leerinhouden | Tags: , | 8 reacties

Backchanneling en Student Response Systemen


Teksten over digitaal leren staan vaak vol met acroniemen, afkortingen en termen waarvan de betekenis niet altijd even duidelijk is. Of wat dacht je van MOOC, PLN, SAMR, CoP, AR, OER, BYOD, PBL, semantic web, …? ‘Backchanneling’ en ‘Student Response … Lees verder

Geplaatst in Communicatie | Tags: , , , | 8 reacties

Een afgeslankte tekstverwerker in de cloud: Scrawlar


Brian Aspinall staat voor een klas vol 13-jarigen in Ontario en hij ondersteunt zijn lessen graag en vaak met technologie. Maar als hij zijn gading niet vindt in het aanbod web 2.0 toepassingen dan gaat hij zelf aan de slag. … Lees verder

Geplaatst in Creatieve cursisten, Organisatie | Tags: , | Een reactie plaatsen