Categorie archief: Leerinhouden

De troeven van Google Classroom


We hebben het afgelopen semester Google Classroom uitgetest in 2 modules NT2 met een focus op schrijven en lezen. Het ging om modules in gecombineerd onderwijs (50% in de klas, 50% op afstand), dus het was belangrijk om een gestroomlijnde … Lees verder

Geplaatst in Communicatie, Leerinhouden, Organisatie | Tags: , | 14 reacties

Schermopnames van je mobiel toestel


We kregen in oktober al een paar keer de vraag hoe je het best je scherm opneemt van een mobiel toestel. Toeval? Of zouden smartphones en tablets nu toch aan een opmars bezig zijn in het onderwijs?

Geplaatst in Creatieve cursisten, Leerinhouden | Tags: , | 8 reacties

Interactieve werkbladen met Wizer.me


Naar aanleiding van onze blogpost van 2 weken geleden over de quizfunctie in Google Formulieren kregen we van een collega de vraag of er geen vergelijkbare toepassing bestaat met wat meer variatiemogelijkheden. Het antwoord is ja en een van de betere … Lees verder

Geplaatst in Leerinhouden | Tags: | 3 reacties

Formatief evalueren met Formative


Het media-atelier besteedt veel aandacht aan formatieve evaluatie omdat we denken dat het significant kan bijdragen tot leren, terwijl het ook makkelijk te integreren is in je klas. Zo hadden we het hier al over student response systemen zoals Socrative, Kahoot en het intussen opgedoekte … Lees verder

Geplaatst in Creatieve cursisten, Leerinhouden | Tags: , | 2 reacties

Supersnel (animatie)video’s creëren met Biteable


Er bestaan intussen heel wat toepassingen waarmee je relatief gemakkelijk je eigen animatievideo’s kan ontwerpen, denk maar aan PowToon, Moovly & Wideo. Maar geen enkele toepassing werkt zo snel en zo eenvoudig als Biteable.

Geplaatst in Creatieve cursisten, Leerinhouden | Tags: , | 1 reactie

Annoteer het web met Genius


Het blijkt vaak nogal moeilijk om leerlingen dieper en kritischer te laten ingaan op een tekst zonder aan hun leesplezier te knabbelen. De Amerikaanse website Genius verzoent die twee elementen: gebruikers kunnen elke online tekst annoteren en zo samen proberen door te dringen … Lees verder

Geplaatst in Creatieve cursisten, Leerinhouden | Tags: | 1 reactie