Auteursarchief: jhendrickx42

Een ‘hub’ voor formatieve evaluatie: Zzish


We kunnen niet uitleggen wat Zzish precies doet, zonder het eerst even over Quizalize te hebben. Met Quizalize maak je formatieve quizzen in de stijl van Formative, Kahoot en Socrative.  Zzish is dan het platform waarop je de quiz speelt en alle data … Lees verder

Geplaatst in Evaluatie | Tags: | Een reactie plaatsen

De troeven van Google Classroom


We hebben het afgelopen semester Google Classroom uitgetest in 2 modules NT2 met een focus op schrijven en lezen. Het ging om modules in gecombineerd onderwijs (50% in de klas, 50% op afstand), dus het was belangrijk om een gestroomlijnde … Lees verder

Geplaatst in Communicatie, Leerinhouden, Organisatie | Tags: , | 14 reacties

Digitale badges: wat en waarom?


Meewarige blikken waren onlangs mijn deel toen ik vertelde dat ik wel mogelijkheden zag in het gebruik van digitale badges. Eén gesprekspartner noemde het de infantilisering van het onderwijs die voortvloeit uit de angst om echte oordelen te vellen. Een ander … Lees verder

Geplaatst in Evaluatie | Tags: , | Een reactie plaatsen

Verkennen in Google Drive


Dik twee jaar geleden brachten we hier de ingebouwde onderzoeksfunctie van Google Drive onder de aandacht. Die functie liet je onder meer toe om in Docs rechtstreeks informatie en rechtenvrije afbeeldingen op te zoeken en in te voegen. Het systeem genereerde daarbij … Lees verder

Geplaatst in Bronnen, Mediawijsheid | Tags: | 3 reacties

Argumenten verzamelen en beoordelen: ProConIt


Toegegeven, onderbouwde argumenten lijken dit jaar in de meeste discussies hoogstens een bijrol te spelen. Staalhard blijven ontkennen wat al lang bewezen is, levert momenteel meer op. Net daarom moeten we nog meer aandacht besteden aan de constructie van een argumentatie zonder … Lees verder

Geplaatst in Communicatie, Mediawijsheid | Tags: | 5 reacties

Leerlingen antwoorden met video: Recap


In Recap stel je als docent een vraag en laat je je leerlingen antwoorden met een video. Al die video’s komen overzichtelijk in je virtuele klas terecht. Bovendien maakt de toepassing zelf een soort overzichtsfilmpje (Daily Review Reel) met je … Lees verder

Geplaatst in Communicatie, Creatieve cursisten, Evaluatie | Tags: | 2 reacties